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物理知识想做到运用自如,必须多归纳方法06-29原创【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁恶意转载。 高中物理很难,其中一大特点就是知识点繁多,抽象难懂,课堂教学进度快,同学们在课下的的复习一定要及时。 (1)课下要多动笔。好记性不如烂笔头,今天你能记住,能理解的,不代表你一个月后还能记得住,再过一段时间,高考前你能保证记得清清楚楚吗? (2)课堂笔记和错题本在课下要常看。我们记笔记的目的是什么?就是便于咱们在课后继续复习,要是课下丢到一边,那笔记就不会有任何作用了。尤其是一些女生,特别喜欢记笔记,记得也很认真,可自己课下基本上看都不看。 (3)课下不应盲目搞“题海战术”,把时间释放出来,去做总结,找解题的规律。 在考试中常遇到的考点与题型,同学们要在课下做个整理。比如,带电粒子在复合场中的偏转;验证牛顿第二定律的实验;测量电池电动势和内电阻的实验,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多考点总结性质的专题。 (4)课下的复习要及时,最好不要把今天能完成的任务往后拖,要养成“今日事今日毕”的好习惯。 物理的复习要及时,能多及时就多及时。这节课老师讲完后,把课间的两分钟拿出来,把这次课中最重要的一个考点和最典型的一道物理题,快速过一遍,只要你去坚持,就有意想不到的效果。 (5)课下应把一些零碎的时间用在学习上,你会发现那是一个宝库。 一些看似微不足道的时间,同学们要利用起来。比如,回家的路上,吃晚饭的时候,排队等车的时候,的确,这些时间看起来微不足道,可是每天都坚持积累,高中三年下来,那可是一笔不菲的时间。 在教学中,笔者发现有不少高中生学物理时非常急功近利,试图短时间内把物理成绩提起来;在高中,物理成绩的提高可不是几个星期就能做到的。 高中物理要学三年,提高成绩绝对不可能一撮而就,同学们要纠正急于求成的心理,课下多做练习,多分析多总结,要虚心的向老师和周围的同学们讨教、交流。 今天就写这些吧。在最后,笔者预祝同学们考试顺利,学习成绩不断进步。 文/小宁;首发高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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