高三物理复习，自己跟不上课堂教学进度05-28-原创

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在步入高三后，同学们一定发现物理复习进度要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

下面，本文先来分析下原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

从国内整体来看，近一千万高考生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生，对重点中学来说，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长一定会做如上的表态。毕竟，大学升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

有不少的学生难以跟上学校课堂的教学进度，出现这样的情况，我们同学们应该怎样去应对呢？

●网络物理教学视频是学校教学的有益补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

国内很多一线教师会在高中物理网、土豆、优酷、爱奇艺、56网等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。在此笔者推荐同学们在课下学习中把这些资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网的所有视频都是公开、免费的。在这里笔者向高考生推荐一套视频：《经典百题系列》，这套教学视频的特点是对题的讲解从学生角度出发，从考场上如何下手引入，如何一步步展开思路，帮助大家逐步提高考场应试能力。

视频链接地址：高中物理名师教学视频

●高中物理学习，不要闭门造车，大家还要注意与同学、老师交流。

还记得王尚老师在一篇文章中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

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