|
||||||
分享应对奥数培训班乱象的建议05-28-精选物理网编辑原创作品,未经本站允许禁止节选、转载。 奥数,本是为智力超常,有浓厚的数学学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,不管孩子是否喜欢,也得报奥数班,结果是什么呢?家长花了钱,大部分的学生学得累,数学成绩并没有什么明显的提高;反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。 即便孩子不喜欢,家长也知道奥数补习班讲的这么难的题,根本就不适合孩子学,可没办法啊,有些好的学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数辅导班,让多少家庭苦不堪言。 国家相关的教育部门也都意识到了这一点,出台一些制约措施,纷纷给奥数亮“红牌”,不过却收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”?笔者的愚见如下: 第一,完善举报制度。各地要设立投诉电话与网上举报平台,受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报,对举报的问题要及时进行核实、查处,不能姑息、决不手软。 第二,加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关教育文件精神家喻户晓,大力宣传各地好的经验做法,引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育”,不盲目跟风报“奥数补习班”。 第三,强化违规责任的追究力度。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩,要严肃追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监管不力,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,务必要严肃追究部门负责人的责任。 第四,加强对社会上各个培训机构监管。教育部门要与工商、司法部门联手,严格监管社会上形形色色的培训机构,对培训机构恶意欺骗家长,蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为,予以严厉打击。 如上建议是笔者个人看法,抛砖引玉,希望我的这些建议能对奥数补习起到制约作用。 【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |