同学们的作业任务的制定要科学合理06-28-珍藏

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高三备考的时间其实很短，从九月到六月初，转眼就过去了。这一年的教学压力很大，学校课堂上的复习节奏也很快，同学们要做大量的练习，还要应对学校和区里组织的各种各样的考试。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，稳步提高自己的物理成绩，我们应该在学习方法与效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这是高考生们的一门必修课。

首先，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，不能盲目。不要在老师布置很多作业的情况下，又让自己再做一套卷子。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

第二，自己的学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒同学们，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那你就应该把学习计划的重心放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就一定要严格去执行。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，否则，学习计划还有什么意义？

除了给自己制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

大家的物理解题思路从何而来？首先要在课上认真听课，消化、吸收掉老师的解题过程，另一方面，要在课下通过练习题把老师的方法应用起来。在这个过程中大家一定要仔细思考，毕竟课下作业或考题不会完全和课堂上老师讲解的一模一样。在和学生家长交流中，很多家长都给我说孩子挺用功，上课也认真听，考试成绩却不理想，主要问题应该在于课下独立思考不够，知识学得太死板。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电势能的常见求解方法，等等。

很多学生反感物理的学习，也厌烦物理老师，在课上不认真听，甚至总和老师作对，不认真听讲。从我自己授课经验来看，这样的同学不在少数，而且大多物理成绩不理想。我们可以静下心思考下，课堂不听讲，课下还得自己去研究啊。无论老师教得如何，都要在课堂上积极听课，和授课老师对抗就是和自己的学习，和自己的成绩对抗。

如果你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，目前需要一套完整的物理知识教材。我向你推荐：《物理一轮复习考点巩固纳》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

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