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课下做题应与阅读课本有机结合06-28-珍藏

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想把物理学好,提高物理成绩,离不开同学们在课下的大量练习。

做题值得鼓励,可是做太多的题没有太大必要,还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是做题中犯错的地方,要多去归纳和分析,才能引导我们更好的做题,同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

高中生

每个班里都有这样的学生,仔细观察你就发现一些学生在课下做题很多,每次考下来成绩都很一般,很大一部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的,就是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,大家就要抽出时间对题进行总结,向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗?

同样,在课下同学们看书时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个考点,都有哪些典型的题,或者,做题时自己都犯过哪些错?

总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固课本内容,通过对教材的进一步理解,来指导自己课下做题,提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相互转化,也需要同学们为之付出汗水。

在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科教学任务都不少,不要偏科,同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。

学物理要讲求方法,不过同学们也应该明白,方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,同学们倒不如静下心来,踏踏实实研究几道物理题。

文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取,考试顺利。

作者:小宁;校正/snow;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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