课本内容都能记住，遇到题还是不会做，我该怎么办？06-24-精华

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周围有不少同学都问过我这样一个问题：为什么我教材上的内容都搞清楚了，就是不会做题呢？怎样才能把物理学好呢？

我觉得，导致这种情况的根源是教材中的知识并没有学通、学透；或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。我们来举一个简单的例子。即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决所有乘法计算问题的必要前提。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，教材中基础知识记牢是前提，最重要的是应用，把公式、定理、定律应用到题目中来。如何做到这些？笔者建议：

第一，明确高中物理知识之间的结合点。比如，天体运动中大家遇见过这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

第二，要明确物理公式使用的前提条件。同学们要记忆公式，更要去研究这个公式的使用范围，否则就是记住了也不会用，或只会乱用。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，代入数据计算的很辛苦，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学部分，我认为非常重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律在什么情况下使用？2，圆周运动的前提条件是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，同学们可以去搜索查找。

第三，把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；运动达到稳定状态；刚好达到最大高度；恰好能通过最高点；这样的的语句在物理题中都很常见，同学们要抽时间去归纳一下。

第四，课下抽时间反思自己曾经做错的题目。犯错的地方都反映出前期学习的薄弱环节，每一道错题都是值得我们深入挖掘的知识宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，在学习中同学们不要过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

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