观点整理：进行课堂预习的价值06-24-精选

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学物理，提前预习是否有必要，大家的看法都不同，在此笔者简单说说自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者：韩磊；责任编辑：物理网A组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

近期物理教学感悟记录

考点间的联系与区别要很清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用能量守恒定律还是动量定理来求解，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，就是在课下多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

学物理，基础的知识要记牢，最重要的是应用，能把物理公式、定理定理运用到题中去。要做到这些，平时学习中同学们就应该把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，温习课本时，也应联想做过的习题。

有时间的话，笔者建议同学们多去看一些网上的物理教学视频。学习物理要开拓思维，怎么开拓思维呢？一个途径便是会“集百家之长”。同学们要善于利用网络上的免费的教学教学视频，看看老师们遇到难题是如何下手的，如何找到解题突破口的。笔者给同学们推荐物理网的教学视频，所有视频都是免费的，建议同学们去看看。

课下同学们要及时复习课堂所学。咱们物理内容多，学校的教学节奏很快，能今天做的事情，不要往后拖。即便是课堂能够听得懂，不能说明你就已经把知识都掌握牢了，还需要课下做题来检验，如果发现了问题，别等着，及时去做复习工作。

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