观点：学物理，有没有必要预习课本内容06-24原创

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/老高；首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

附：近期课堂教学与心得感悟札记

学物理，一定要锻炼和发散自己的思维，笔者建议大家在网络上收看一些名师的授课视频，看视频的时候一定要想，去思考老师们是如何切入，依据哪些条件来列公式，多去收看这些老师的视频，可以帮我们提高和拓展分析思路与解题能力。

及时复习和巩固学过知识。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，及时的复习和强化是很关键的。不要把没搞懂的内容一直拖着，遗留的问题就会像滚雪球一样，最后压的你喘不过气来。

在物理学习上，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互讨论，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

和初中不同，高中物理教学节奏很快。这个模块讲完，还没来得及去仔细复习，考试就开始了，考完就要开始进行下一章节。有同学这样形容高中物理：物理学习像是机关枪一样。

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高中物理知识体系图