一些学习方法的微博整理06-24

这篇文章把高中物理网老师们近期的微博做了汇总，希望老师们的学习微观点能对大家的物理学习带来帮助。节选如下：

很多学生抱怨物理实验题难，做的很慢，非常影响考试时间。我觉得同学们要先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白，还有一些常见的陷阱。比如牛顿第二定律的实验，能不能把课本上的实验器材、具体操作步骤、各个物理量和所用方程都写出来？

——物理网工作A组-王小泽

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组老师@江子彦；

想改进学习效率，同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，最好还要借一份他们的试卷，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

——高中物理网C组徐天月；

学物理，我们并不提倡题海战术，可同学们也应明白，想把物理学好，在课下不做题是绝对不行的。想把课堂讲过内容都夯实牢，找出自己的漏洞并进行弥补，也许，没有什么比做练习更好的方法了。

——高中物理网D组-郭清铭

如何总结物理知识点？并没有标准的答案。我们拿法拉第电磁感应定律来举例子，我们的总结应该包括：这个定律能帮我们解决什么问题？（可用来求那个物理量）有无前提条件？有什么注意事项？有几个表达公式？等等这些内容，不是给自己念叨一遍，都必须记下来，落实到笔记本上（写在课本上也可以）。你一定觉得没问题了，还记下来干嘛？可一个月之后呢？一年之后呢？还能记得住吗？

——物理网E组编辑江纯菲

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