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经验谈:如何看教材效果更好?06-19-独家

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上周末,我去看望一位老乡(初中同学的叔叔),期间就聊到了他儿子的学习问题。他说目前的物理成绩很烂,让我想想办法,指导下他孩子的物理学习。

这是很典型的一个案例,在高中,不少同学学物理时都有类似的问题,我在物理网投这篇文章,与同学们一起做个讨论。

高中生

我问:二选一,如果让你挑,你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用知识,解题能力不过关?

学生说:我基础很扎实,解题方面不行,方法不好,尤其是在考场上,做题比别人慢,计算不行,容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本,翻到了目录页,我说,你看着这两章中目录,把重点概念和公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到题,他会做。

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我很认真的给他说,对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里,不应该是一盘散沙,而应该是一个相互交织在一起的有机体;如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”,你都不记不住知识放在哪里,做题用的时候,怎么可能熟练呢?

在物理的学习上,我们一直强调“打基础”,但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理在各个方面都要难于初中,基础并不仅仅是课本上的黑体字部分,也不仅仅就是要记住课本上的那几个公式。把一个公式的基础巩固住,除了要把概念和内容理解外,还要明白它的使用方法,与其它公式的区别,等等,还要在脑中有几个对应的典型题。

当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

古人云:人非圣贤,孰能无过?遇到错题太正常了,问题是怎么去对待这些做错的题。同学们最好把错题记下来,定期做复习,从错误中学习,进行有效的查漏补缺。

为了便于同学们把错题本利用好,高中物理网编辑们为大家精心整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考试题和典型模考题,我推荐大家去查看、下载,对提高物理成绩一定大有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

文/周晓雨;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);文章不允许任何网站节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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