建议：注意平时月考的正常发挥06-19-投稿

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高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能做到正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，物理的学习需要平日的积累。积累是长期的工作，要细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，很难学好物理，学好物理必须得有不断积累的毅力。

做老师布置的物理作业，咱们可以给自己来一个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，假如每道题20分（满分100分），我试试能拿多少分。这样，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。

数学计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。有不少同学，受力图没问题，也会去分析题意，公式也会列，可是最终得数总算不对，导致非物理因素的丢分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

试卷中常见的考点和典型题，同学们要在课下做个整理。比如，粒子在电磁复合场中偏转的问题；验证动量守恒的实验；伏安法测电阻的实验及内、外接法，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多考点总结性质的专题。

在本文最后，笔者祝同学们物理学习进步，考试顺利。

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