此次学校物理测验之后的思考与总结05-26原创

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考分很让人意外：原本觉得最近学得挺踏实的，却没有考好；觉得平时没怎么努力的两三个学生，考分却挺高的。

在物理考试之后，我分别与这两类学生进行了交流与沟通，并针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，原本很多会做的题目都没有来得及做完，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，最根本的原因是大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

我在这里给大家举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的跑步，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

我们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考试、测验的时候，要在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

利用网络上的物理视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

在高中物理网、优酷、网易视频公开课、搜狐视频、土豆等视频网站，有很多教学名师发布了自己的教学视频，这些物理视频都是免费的学习资源，同学们有条件就要利用起来。课下多去收看，多去分析这些物理名师遇到问题的研究思路，特别是综合问题的解题切入点，对开阔自己思维视野以及提高解题能力都很有帮助。

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另外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中生要注重课外的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断进步。

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