思考科学合理的方法，还要认真去实践06-17独家

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做任何事儿，我们都应该讲究方法，只有方法得当，才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理应该都明白，可在咱们物理学习上，很多学生还是不反思、改进方法，做题效率很低。

结合最近几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们提几点学习建议：

●课下琐碎的时间咱们要擅于利用起来。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学习，把能用的时间都用上。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上睡觉前，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

●学物理还需注意各章知识间的相互联系与区别。

物理知识是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，双子星和普通天体圆周运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●借助外力，报个课外补课班或1对1的物理老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

在本文的最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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