经验分享：对同学们看课本的一些建议06-14原创

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如何在课下看物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可同学们的执行情况呢？从我的教学经验来看，课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

你看教材的方法和态度都不对，物理课本不是电影，只看课本不去分析，不做思考，效果一定很差，我的建议是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看课本时，同学们要注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

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在课下，除了仔细阅读、复习教材外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

在这里，笔者送给大家几句名言警句：

即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

Nothing is impossible for a willing heart.

乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

文章最后，笔者预祝大家学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入理想学府。

文/小泽；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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