学物理，同学们别急于求成，要循序渐进06-14精选

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班级里有一些同学很讨厌物理的学习，原因有很多，原因吗，可能就是物理抽象难学，考分低。

无可否认，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，各个知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，也得在这里用起来。

周围的确有不少同学，在高二上学期学习物理遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理学习成绩下滑，笔者在这里给你几点建议：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要给自己制定计划，把课下的任务和精力进行科学合理安排。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……不少学生在学习上只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；同学们在这个方面要向他们学习。

大家的学习计划不要太虚，要有可操作性，不少中学生喜欢一些过分长远的计划，实现起来自己都没底气。对咱们中等生，我觉得做一个具体明确的周计划完全就可以了。

●给孩子报个课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

文/李雪峰；审核：物理网编辑D组，未经授权，不得转载。

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