习惯应科学合理，学习要循序渐进06-14-独家

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，信心受到很大的打击。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

很多学生喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，之所以能在球场上发挥的那么好，赛前练习场上，他的努力付出，真的远远比你想象中的要多的多，他也是一步一步过来的。任何一个成功的人士，都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你去认真观察那些物理成绩好的同学们，你会发现，之所以他能在考试中考高分，主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我建议：

课堂认真听课。课堂是我们消化知识最为重要的一步，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上要主动思考，同学们应跟着老师的思路，而且，还应该有点超前意识，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

大部分成绩好的同学，能自己独立地把物理作业完成，不抄袭他人的，这也是学好物理的一个很关键的要素。

在教学中，我发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可自己在课下单独再去做，却做不出来。

这类学生尤其要引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理题复杂性的认识不足，要多动笔，多总结，多思考，不能把物理题想得太简单。

很多同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该讲求学有所获，强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

最后，要预祝大家越学越自信，物理考试考出好成绩。

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