分享：一定要重视普通月考的正常发挥06-13投稿

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每次高考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；在高中，这绝对是不可能的事儿。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，考量变引起质变，稳步地把成绩提起来。

分享给同学们一个好方法，那就是把课下物理作业当成考试来对待；这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天晚上有十道选择题的作业，我就定个时间，从7点到7点半，把这十道题当成学校考试来对待，每个选择题十分，总分就是一百分，看看自己能得多少分。这个办法一方面可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

数学运算的确是不少同学的薄弱环节，一些学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，可是最终得数总算不对，导致白白送分。

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点和典型题，同学们要在课下做个整理。比如，带电粒子在复合场中的偏转；验证牛顿第二定律的实验；电流表改装电压表的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进步，物理考试拿高分。

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