经验分享：物理学习的一些注意事项与习惯培养06-09收藏

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最近几次物理考试，班里的情况并不是很乐观。尤其值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的学生不要气馁，也别灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些情况，我给同学们提一些学习建议，供同学们参考。

●在课下多思考，总结解题思路。

很多学生课堂上听课还算仔细，大部分内容都能听懂，然而做作业的时候却总是一筹莫展。这主要是因为考生对这所谓的课堂“听懂”，其实仅仅是对老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，没有认真思考老师在解题过程中思维上的探索经历，这结果就是对物理公式及其应用模模糊糊，只是“看葫芦画瓢”的学了皮毛，这就进而造成了课下自己独立解题过程中，知识灵活使用上能力的匮乏。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少常考点和解题规律，类似于“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●逐步提高读题速度，要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在本文最后，笔者预祝高中生们学习进步，在物理考试中考好。

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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