探究：学物理，课前预习有无必要06-09-经典

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

本文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

附：课堂教学工作札记

如果你的物理成绩不是很好，笔者建议你每天晚上整理出一个关键的考点，并分析三、四道典型题。不要觉得一个考点少，三道题也不多；你用心去积累一个月，就能把学习的这个章节彻底吃透（一个章节也没有多少个核心考点），还愁考不出好成绩？

在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

很多学生都有这样的坏习惯：平时在课下根本就不用功，舍不得做题，等到考前就着急了，开始熬夜做题。总是临时抱佛脚，却还是想着能在考试中考高分。

提高审题能力，贵在课下的锻炼，只有在平时养成好习惯，做题过程中严格自律，才能把审题质量提起来。审题能力可不是定理、定律，在这一点上老师们貌似帮不了你什么，所以，在课下做作业的时候，咱们还是严格要求自己，给自己限定审题时间吧。

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