学物理需讲究技巧改善效率06-03首发

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在近期的教学中，笔者发现一些同学听起课来漫不经心，经常走神。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是觉得自己在物理上投入了很多精力，可成绩还是原地踏步，每次考试都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学合理的方法才能让你的学习事半功倍。

如何来应对物理学习呢？笔者给同学们推荐几个方法。

●课本知识一点要全面掌握，不能留下过多漏洞。

物理知识要全面掌握，不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

●利用好物理错题本，借助错误提升成绩。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者经常在高中物理网收看视频，你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，看重错题，重视错题，我们这些普通学生（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

倘若你自己错题本整理的不是特别好，我在此推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的学习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家积极上传自己课下做过的典型错题。

●公式是解题的基础，同学们要扎扎实实掌握住。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进，物理考试拿高分。

文/韩蕾，审核：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经作者授权，请勿转载。

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