高中生应提高效率，注意方法的改善06-03-校正

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笔者总能在课下听到同学们抱怨物理难学，可大家是否考虑过这个问题呢：为什么每个班级里总会有一两个学生能把高中物理学得非常好呢？大家可是使用同样的教师资源、课本、作业，考的是同一套物理卷子啊！完全相同的资源和环境下，学习方法和习惯对学习非常关键，直接影响到同学们的物理成绩。

如何学物理？物理学习效率怎样才能提起来？笔者给大家推荐几个学习建议，供借鉴、参考。

●生活中的琐碎时间大家要善于利用，这是有待开发的宝藏。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中的哪道题最难？3这周讲解的最重要的物理公式是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题，一天把这3个问题回想5遍，你想忘记它都难。

●学习物理应该注意各个概念间的相互关联。

很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●周末或假期请物理老师帮着辅导一下。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，明确考试的重点（分数分布）和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

找老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

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