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班里物理测验的一些反思05-31-经典

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每一次考试,班里总是有那么几个学生考得出乎我的意料:原本觉得学得不错的,考分很不理想;觉得没怎么用功的两三个同学,却考得相当不错。

此次考试结果出来之后,我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了座谈和沟通,并帮他们分析了考试中的问题,针对性地提出了自己的建议。

学习

考试没有发挥好的几个同学制约他们的问题是考场上时间太紧张,不够用,原本很多会做的题目当时没来得及做,前面选择题用了太多时间,所以自己的真正实力没有发挥好。当然,还有其他的影响因素,但时间是他们提的最多的。

我认为,本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格,做题不着急,不给自己限时间。

在这里给同学们举一个例子。一个跑步运动员,在平时训练中只有一千米的长跑,突然有一天,要让他参加一万米的赛跑,你说他能发挥出色吗?

咱们高中物理的学习和赛跑是一样的,在平时你不注意抓紧,不注意提高速度,考试时肯定掉链子。特别是期末考试或模考的时候,加上考试压力,更容易发挥不好,做题速度更会受影响。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示强烈反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题,表现不突出,但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频,开拓自己视野和思路,来辅助课堂教学。他们强烈表示:自己的付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频,来辅助课堂教学,我认为他们的这一思路值得看到这篇文章的所有同学们参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的话,大家就把这些免费的视频资源充分利用起来,多收听、分析名师的解题思路,逐步拓展自己的思维。

高中物理网的物理视频都是公开、免费的,在此笔者向高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非高高在上,而是站在学生角度,模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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除网络视频外,他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动,但在课下的确很活跃。课下彼此学习,相互交流的重要性,应该引起同学们的重视。

彼此交流学习效果比课堂教学要更好,因为这种学习模式是互动的,也是非常具有针对性的。很多学生性格太孤僻,不和周围同学以及老师交流,这样不利于学习。在高中除了学知识外,大家还要注意塑造大气、可亲的性格。

文章最后,笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进取,物理考试拿高分。

文章作者:刘援朝,校审:物理网(gaozhongwuli.com)A组,未经作者授权,请勿转载。

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