思考科学合理的方法，努力去坚持05-30-精选

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学习方法是值得任何一名高中生去研究的，只有掌握了良好的学习方法，学习才能事半功倍。物理的学习更是如此，同学们一定要善于改进自己的方法，培养科学的习惯。

怎样把物理学好？高中生的学习效率如何提起来？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议：

●课本上的物理公式要牢记，各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课下作业要严格要求自己，独立完成，最好给自己限定下解题的时间。

老师布置的作业是对课堂知识的进一步复习和巩固，是学习必不可少的一部分。同学们在家一定要严格要求自己，认真对待。一些学生课下作业就是敷衍老师、麻痹自己，导致基础知识打的不牢固。高中物理考试（尤其是高考）对时间的要求是非常严格的。很多中等生并不是因为考点不会而失分，而是因为时间不够用。我们要在课下作业中有意识地提高做题速度，控制做作业的时间。

●报个补习班或1对1的老师补补课。

课下请老师补一下课，有的时候也是很有必要的。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和大部分同学容易在考试中犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

当然了，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助手段；学习上最关键的还是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是学校课堂的补充，学校的课堂也得下功夫才行。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

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