课下要注意反思与升级自己的学习方法与习惯05-30独家

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少学生在中考时物理成绩很突出，可高中阶段成绩直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给大家如下的几个建议，供同学们参考：

●网络视频是课堂教学的有益补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

不要总吃课堂老师一个人的“大锅饭”，要学会利用网上的物理视频资源，补充下“额外营养”。国内很多优秀物理老师都会发布教学视频到高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺网等。物理学习要开放，要从更多的老师身上去学习知识和解题思路。没有两把刷子的老师是不敢发布视频的。

物理网的视频做的很不错，尤其是针对高考生的《经典百题系列》和《力学知识巩固》系列，强烈推荐给大家。

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●如果基础知识掌握的并不是很好，那需要在课前做好预习。

如果你的前面学过的知识掌握的不是很好，最好在课前做预习。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识前后联系很紧密，静电场要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，还是在课前多做一些预习工作吧，以备课堂上跟不上老师。

在上课前如果能抽出时间做好预习，一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●物理作业是掌握知识的重要一步，大家要对自己负责，严格自律，独立完成。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是要看做作业情况，看能不能把老师讲的知识利用起来，解决掉作业中的问题。另外，还要注意做作业时控制下时间。一些学生抱怨考试时间紧，试卷答不完其实是平时做作业时对自己太放松。

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