高中物理网老师们的一些学习物理的探讨05-30

本文将物理网老师们近期的微博做了汇总，希望老师们的学习微观点能给同学们的物理学习带来帮助。节选如下：

锻炼思维和分析能力，很多都是在课堂上完成的。老师的讲解思路一定要跟上，积极思考老师的提问，不管对错，都要去动脑子，去尝试这分析，不能被动地坐等答案。

——高中物理网A组-王小雪

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组-赵春敏；

想改进学习效率，同学们在课下应该多去关注一下自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，当然，还可以借阅他们的考试试卷，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——高中物理网工作C组徐晓月；

用电流表改装电压表的实验操作一定要熟练。实验主要有两大步：一部分是测定电流表的内电阻，再去串联对应的电阻。教材是利用电阻器和半偏法来测定电流表内阻的，其理论误差源于哪里要清楚，半偏法的考察是这里的一个难点。

——高中物理网D组老师-张晓仁

在平时做作业时，有些同学不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的不清楚，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

——物理网E组刘志强

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