研究解题思路与方法，提升自己学习效率05-22-经典

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，大部分的研究对象看得见，也能摸得着，这样理解起来相对容易一些。相比而言，我们高中物理学习的内容比较复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子在静电场、磁场中的运动，交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

在学习方法上，笔者给同学们提几个建议，供同学们参考：

●利用好网上免费物理授课视频，用其辅助学校课堂讲解。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、网易公开课、土豆网、优酷网等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的同学，要把这些免费的视频资源利用起来，多收、分析听名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

高中物理网编辑与名师制作了所有视频，都是免费、公开的资源，编者推荐大家去查看。这些视频以高考物理复习为主，尤其是《经典百题系列》视频集，通过典型题的深入浅出的分析来对知识点进行系统归纳，已经使得百万学生收益。

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●倘若基础知识掌握的并不是很好，那就要在课前做预习。

如果你的前面学过的知识掌握的不是很好，最好在课前做预习。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识前后联系很紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，还是在课前多做一些预习工作吧，以备课堂上跟不上老师。

课前预习工作，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●课下作业大家要独立去完成，别抄其他同学的，那样最终会害了自己。

我们在此要纠正一个错误的观点，有很多的同学认为做作业目的就是完成老师的任务，这种想法是极其错误的。这就是我们经常说的被动学习，把学习当任务执行，不能意识到作业的重要性。做课后作业的目的我个人认为有两个：一是巩固课堂授课内容；二是实战练习，提高解题速度。很多学生感觉考试时候时间不够，如果想提高解题速度，在课下做作业过程中就要注意限制解题时间。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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