探究课下如何温习物理课本05-20校正

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怎样在课下仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可事实情况呢？从我个人的经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，走马观花地看一遍，效果自然很差。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果应该会非常不错：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材的时候，大家要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，大家在阅读课本时，也能标记下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

由于一些原因，不少学生落下了学校的部分课程，或者某些地方学得不扎实。针对这种情况，高中物理网众多物理名师联手编辑了一套免费的基础内容总结教程，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；并配有很多名师授课视频，辅助同学们进行考点的查漏补缺，辅助高三学生备战高考，欢迎大家去查看和下载相关资料。

在课下，除了认真阅读、复习教材外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课堂听讲并非学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

笔者在此分享给同学们几句励志名言：

最大的失败就是畏惧失败，最大的成功则是战胜这种畏惧。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。要成功，先发疯，下定决心往前冲！

不为失败找借口，要为成功找方法。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的大学。

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