怎样看物理教材才会效果更明显？05-21珍藏

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前几天我去一位朋友家里做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，在高中，不少同学学物理时都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会运用，解题能力不过关？

他说：我基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把重点概念和公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的给他说，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理课本上的定义、公式、定律、定理等基础内容是物理大厦的骨架。这些三基知识都掌握不牢固，想把物理学好，是绝对不可能的。

同样，同学们看教材的同时，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

在高中物理网有物理错题本专区，我非常建议大家去下载。这是很多优秀学生和物理老师共同上传、编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的错题当然要好好对待，他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

文/严建国，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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