应对高考，同学们要做多少练习？05-21（审核）

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上一周，笔者与一位家长聊天，期间家长问我这样的备考问题：

“孩子最近总是抱怨物理题太多，总是做不完。有没有什么好的方法，能提高学习效率，不用做那么多的物理题，就能学好物理，考好物理呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的观点，与她探讨了我的想法。

先来说一下孩子的情况，孩子就读于一所非常普通的学校，物理这一科的考试成绩在班里也就是个平均分。孩子家长的确有点溺爱孩子，却也想着让孩子考一个好学校。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，其他重点中学要求更加严格，孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）曾经做过的题中有多少可以彻底吃透，扎实掌握？

（3）高考物理的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来提高解题速度，我们怎么来适应高考的高强度要求？

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要想提高物理成绩，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

物理学习中，做题是重要的一环，我们提倡做题，并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题，不能为了一个做题数量目标而做题。

文/魏艳蕾。审核：物理A组小雪老师。文章首发物理网，版权所有，未经作者授权不得转载。

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