分享一些容易在物理考试中丢分的地方及应对措施05-21-审核

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从阅卷情况来分析，同学们的丢分不仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题，数学运算（公式推导计算），审题不仔细等环节上的丢分很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分同学丢分多的地方，同学们可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习。

物理实验题是不少同学的软肋，也是最容易丢分的地方之一。同学在平时做实验一定要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这样的仪器，换别的行不行？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

计算是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？同学们要多总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，计算的最终结果不带单位符号，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

数学知识的运用是很多人的薄弱点。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数及其图像，圆与直线（或圆与圆）的位置关系，不等式，等差与等比数列，最大值、最小值的求法等等。

想学好物理，同学们应该留意一下自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何找切入点，借他们一份试卷，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，多做一道题，多归纳一个考点……

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取，考试拿高分。

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