名师微博札记：课下同学们如何学好高中物理？05-20（推荐）

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笔者把最近一周物理网编辑组的微博做个归纳，整理为本文。很多老师的微观点都是经验之谈，高效且实用，值得同学们在学习中借鉴。

高三物理教学进度很快，同学们要积极、主动的听课，用轻松愉快的心情对待学习、生活和考试，这样才能把自己的潜力发挥出来，调动自己的学习积极性，避免因压力大产生焦虑情绪，进而影响到自己在考场上的答题状态。

——物理网编辑A组@小林

月考，期中期末考，高中的考试接踵摩肩，难免有发挥不好的时候，遇到挫折时，同学们要把这些挫折转化为实现梦想的力量，当做梦想学府对自己的提前考验。在物理学史上有很多伟人，如哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦等，他们中的哪一个不曾遇到挫折，他们之所以成功，能为物理的发展做出巨大的贡献，是源于其知难而上的品质。

——高中物理网编辑组C组@徐雪洁

遇到不懂的问题，尤其是考卷上没听明白的问题，一定要及时问老师，也可以与周围的同学们商量。学习上不要积累问题，否则问题就像雪球一样，越滚越大。

——物理网编辑组C组@赵五

如果你能精准的预测到考试的重点内容，就说明你的这部分内容已经炉火纯青了。预测的前提是宏观上全面掌握知识，包括各考点之间的联系与区别，搞清楚哪里是模块的重点、难点。所以，预测一套月考试卷是很累的一个过程，这个过程由可能会长达几十个小时，但这个过程的确对物理的学习非常有帮助。

——物理网编辑组D组@紫风

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板有一个很小的倾角，目的是为了平衡摩擦力。另外，还要注意小车的总质量要远大于提供小车拉力的砝码质量，大家可以在课下思考一下具体原因。

——高中物理网@李明超

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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