浅析几个高中学习建议05-20珍藏

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。从整个高中三年的物理教学来看，我们会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

如何应对高中物理学习？提高解题效率？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●物理知识一点要全面巩固牢，别留下漏洞。

知识的学习要做到全面，不能留下盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。有很多地方没有搞明白，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●课下做错的物理题要引起重视，整理物理错题本。

记得一次交流中王尚老师曾经表达过这样的观点：能把高中所有犯过的错都搞清楚，高考物理拿高分没任何问题。仔细想一想的确是这个样子，多少次考试，同学们都是在重复犯错误；不明白的下次考试还是不明白，不会做的下次考试还是不会做，原因就是不把错题当回事儿。所以说，拿出点时间来给自己有个物理错题本，每天都抽时间研究几道错题，就算是每天巩固住1、2个知识点，坚持下去积累上两、三个月，学习效果一定是很显著的。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●课本上的物理公式是最基本的，一定要扎扎实实掌握住。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

就到这里吧。笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

作者：李明超；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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