课本上知识都理解，遇到题依然不会做，我该怎么办？05-20整理

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在物理网的留言板，有很多高中生向我们咨询这样的学习困惑：教材上的内容都能掌握，可在课下做题时总出错？

应该有不少这样的同学，觉得学好物理无从下手。这种情况的原因我认为是教材中的知识并没有学通、学透；或者说不会灵活运用。我们来举一个简单的例子。即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；但是乘法口诀是解决所有乘法计算问题的必要前提。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，基础的知识要记牢，最重要的是应用，把公式、定理、定律应用到题目中来。如何做到这些？笔者建议：

第一，明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多对类似问题进行研究和总结，找出联系知识点的“桥梁”，记牢固，搞清楚。

第二，物理公式使用的前提条件要搞明白。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；否则就是记住了也不会用，或只会乱用。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，代入数据计算的很辛苦，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学部分要搞明白这几个公式的使用条件：1，机械能守恒定律的前提条件是什么？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：油滴刚好没有碰到电容器；物体运动不在加速；弹簧压缩量达到最大时；恰好能通过最高点；这些话都是什么意思，一定要做个总结。

第四，认真思考和分析自己曾经做错的题目。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得开发的宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，在学习中同学们不要过于乐观，激进求成，要注重付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：周晓雨。

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