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物理网名师微谈方法:高中生要如何学习物理?05-19精华声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 笔者把最近物理网老师和编辑们的微博做了收藏和整理,做了一些修改,在此编辑为一篇文章。希望这些观点能给同学们的物理学习提供帮助。如下: 归纳解题的切入点,提高解题速度。物理知识是有规律性的,同样,物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如,平抛运动的问题,几乎都是要列两个方向上的位移方程;电磁感应的问题,都是先寻找是否有磁通量的改变?而带电粒子的偏转,都是通过几何知识研究半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。 ——物理网A组编辑@小林 不懂的物理问题处理一定要及时。班里有不少这样的同学,这道题不会做,总想着晚上再看看,而不现在就努力分析高清楚。晚上有晚上的事情做,明天有明天的事情做,把现在的任务留给将来,拖来拖去,不是还要去做吗?何不现在乘热打铁,赶紧动手做。 ——物理网编辑组C组@陈超 有不少的同学们在学习上急功近利,总是幻想着下一两周的功夫,就能把物理学好、考好;在高中,这绝对是不可能的事儿。学物理最需要课下不断的积累,最需要同学们踏踏实实,一步一个脚印,稳步地把成绩提起来。 ——物理网编辑A组@赵五 积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。 ——高中物理网编辑D组@王晓丽 有时题目中并没有明确告知摩擦力是动摩擦还是静摩擦,这时咱们就必须采用假设法来判断。一般来说,要假定摩擦力是静摩擦力。 ——高中物理网@李明超 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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