课下学习计划的制定要科学05-19-审核

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先来说明一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，一共是九个月。九个月咱们要复习完三年内所学的所有内容，而且还要做大量的练习题，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

想取得学习上的进步，大家就要想办法来提高自己复习效率，制定合理的学习规划与安排就显得非常重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要考虑可执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，自己的学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有与没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。这一点尤其要提醒同学们，如果你觉得自己力学部分已经学得不错了，那么，你就要把学习计划的重心放到静电场和其他章节上来。

最后，也是最重要的一点，制定了学习计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意总结和归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

课下要认真完成作业，还要对知识进行归纳、总结。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，万有引力定律与平抛运动的综合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理题常用到的数学知识，等等。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是我们获得知识最重要的途径。不少学生物理考试成绩总上不去，问题还是在学校课堂上，听讲不够仔细，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，必须自律，严格要求自己。

高中物理网为同学们整理了一套免费的电子教材，高中物理知识点（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），大家可以去查看和下载。这可是国内最受欢迎的物理资料了，不仅很多同学在用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。

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