做题不少，可成绩不好的原因剖析与学习建议05-19-整理

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分享一个留言，也是很多学生面临的问题。有位高中生在留言板给我们留言，内容大致是这样的：我自己学物理还挺用功的，也做了很多题，可考试还是分数很低。很多学生课堂不好好听，课下作业抄我的，比我考的还好。

我妈妈一直都觉得我很笨，还说女孩子们都学不好物理。要命的是，我的文科也不好，打算读理（高二就分班了），不过我的物理真的很差劲，物理网的编辑大神们，很快就到人生的十字路口了，我怎么办啊？

物理网编辑：选文还是选理，我并不能给您建议。我们并未是这方面的专家，也很难通过这两句话给您做出判断。在物理学习上，我还是能给您一下自己的看法的。我个人认为：

（1）周围的同学真的不用功吗？他们在学校的态度与行为，也许只是给你个假象。在很久以前物理网曾经做过一个很有意思的调查：某一类题你有非常精妙的解题方法与分析思路，别人问你，你会告诉他吗？这个调查，点击量非常大，可投票的人很少，说明了什么呢？

（2）课下做练习的目的是什么？并不是图量，并不是拿来向别人炫耀，也不是满足虚荣心；而是进一步巩固所学知识，做到融会贯通。

你可以反思下面的几个问题：1我昨天做了哪几道题？2最近几次作业中犯的最多的错误是哪个？3近期学过的最重要的定理是哪个？4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个？……抽出时间来，认真反思这几个问题，其实比做几道题的帮助要大的多。

（3）把做过的错题记下，利用错题本。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

（4）多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么他人学习好，他们一定有值得咱们学习的地方，可以去看看他们的作业本，或者借他们的考试试卷来和自己的对比一下，你就会发现一些值得学习的细节。

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