反思：一些学生物理考试成绩不断下滑的原因在哪里？05-19首发

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在高中阶段，很多同学的成绩开始下滑。其中有些同学在初中时物理很棒，自己也是班里的佼佼者，从高一必修一开始，就不知道怎么学物理了，成绩不断下滑。

同学们要静下心来反思，高中物理到底有何特点？难在哪里？

依照我们的自身授课经验，以及高中生们在高中物理网留言板的相关信息反馈，我们认为物理难点包含：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中很少接触到，很难形成理性的认识，在知识的应用上，尤其是综合题的求解，就有一定的难度。

（3）高中物理教学节奏快，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容，没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）解物理题一定会用到很多数学知识，这是不少同学的短板。数学知识是解决物理题的重要工具，比如解方程组，公式的推导运算，几何中的三角形，求物理量的最大值，不等式的运用，数列归纳，微积分应用等等。

当然了，不同的学生也有不同困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个我们认为比较重要的学习注意事项，如下：

（1）课下多总结，多反思。物理题是做不完的，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上是有规律可循的，这是需要我们抽出时间来认真归纳和总结的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）物理作业要严格要求自己。要及时独立的完成作业，不能总是向后拖，早做完做都要做，越往后拖精力越差劲。所以，最好是尽早把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，动力学的练习题，都是先要进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

在文章的最后，我衷心祝愿同学们物理越学越轻松，考试拿高分。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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