课本知识要想吃透，课下必须及时复习和总结05-19精选

物理网编辑原创文章，未经允许严禁转载。

有些物理题的确有难度，相信大家都表示赞同，即便是任课老师，做一些压轴题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，背过也不是太大的问题。

如何把学过的知识系统消化掉，拓展思维，运用起来，在考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，当然，也是物理老师的重要职责。

物理考试的一大特点是综合。几乎所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，学习电磁感应要用到磁场中的安培力公式，想深入理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

十个都不是很难的知识点，结合到一起，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。所以说，要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网编辑们为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来便利。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

笔者希望大家在课下学习时能做到：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过看书的重要性，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的物理题，也是源于课本基本知识，只不过知识的综合运用增加了难度，多了几个研究对象而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是一些典型的错题。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下要及时复习学过内容。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。尽量不要把不懂的地方往后拖，不及时解决，问题会像滚雪球，会越积累越多。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断前进，考试拿高分。

作者：李明超；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图