总是跟不上老师教学进度，该怎么办？05-18-独家

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进入高三之后，同学们一定会发现物理复习进度要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来分析下其原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，约有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生，对重点中学来说，可能会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时要注意适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有很多的学生难以跟上课堂的教学进度，具体来说，我们应该如何去应对呢？

●课下把网上名师教学视频利用起来，作为课堂的补充。

网络视频大家要利用起来，很多国内名师会在高中物理网、土豆、优酷、56网、爱奇艺等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。我建议大家在课下学习中把这些资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为课堂老师的补充，拓展自己的解题视野。

《经典百题系列》是由高中物理网名师倾力打造的一套备战高考的复习视频集，无论是在高中物理网站内还是在优酷、爱奇艺、土豆等第三方网站，点击量都有几十万，是非常出色的物理复习资料，而且教学视频均公开、免费。欢迎同学们去收看。

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●别钻牛角尖，物理要多交流。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

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