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学习一定要厚积薄发,注重每天的知识积累过程05-17珍藏声明:文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 古人云:不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿,要尊重学习规律,重视积累过程。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,不能操之过急;如果你总是想“一口吃个胖子”,结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,相信自己,坚持每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在近几年的教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有不少的同学问我:老师,有没有解决电磁感应综合问题的通用方法呢? 告诉你答案:没有,也不可能有。我们反过来想想,要是存在,咱们还用学这么长时间吗?要是真的有这种方法,那么高考题大家就都会用,都会做了,都能拿高分,学校就没有存在的价值了。这种“万能学习法”显然也不符合客观规律。 在此,我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁,多在三基内容和物理公式上下功夫,步步为营,把底子打牢固。 很多同学们喜欢研究难题、偏题,大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看,班里学生丢分主要还是集中在中等题上,以及数学运算马虎丢分。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。 这一原则,我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况:有学生在难题上投入大量时间却解不出来,导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说,选择题的最后一个,实验题最后一空,都可以跳过,也不要在压轴题上过多耽误时间。 物理不可能有大幅度的进步,学习要步步为营,稳步提高。到底有没有进步,进步多少,最好以单科的排名变化为参考,尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律,在课下多思考、多总结,每次考试都前进一两名,不要求快,但要求稳,积少成多,总有一天你会发现,自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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