自己的物理总是考得很差，从何下手？05-15-首发

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，不能灰心。虽说你的奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神表示肯定。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

其次，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，笔者给同学们提一些学习建议，供参考与借鉴。

●课下主动思考，仔细分析考点是提高成绩的必备要素。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，高一物理力学中的牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，实验题如何入手，物理题常用到的数学知识，等等。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意审题能力的锻炼和培养。

最近几年高考题信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考分低，原因就在于考场上做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在本文的最后，编者预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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