观点：学物理，课前是否需要做预习05-15独家

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学物理，课前预习有无必要？一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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简记：近期课堂教学感悟随笔

高考对实验考核的力度逐年增加，这一点要引起同学们的重视。同时，同学们还要注意加强数字运算和公式推导的能力。答卷中需有一些必要的文字说明，答题中要注意写教材中的基本公式，不能直接使用推导公式，以及一些经过推导而得到的结论。

解决物理综合大题，要先读完题意，把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。在脑中建立其清晰的物理情景，搞明白具体的过程，尤其是能力动量变化，这是解决问题的前提，也是最为关键的一步。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对，有的一边读题一边列公式（或画受力图），这不是好的解题习惯。

高中的考试接连不断，大家别把分数看得太重，考试分数客观说明前一段时间内咱们学习上有一些疏漏之处，同学们要抽出时间思考下自己的不足，要从考试中吸取经验。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，再好的学习方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，对自己严格自律定个合理的计划，一步一步去执行吧。

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