探究：物理做课前预习是否有必要？05-15精选

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/赵五；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

学习与心得感悟记录

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

物理学习要掌握基础，也必须通过做题来巩固。课本基础掌握牢固是前提，但更为关键的是要会使用，在平时做题中，把物理公式、定理定律等知识运用起来。在平时学习要多做思考，同学们要把题和教材结合起来，做题要能做到回归课本，温习课本时，也应联想做过的习题。

物理成绩比你好的同学，人家本身知识掌握情况就比你要扎实。课堂上，老师提到前期学过的某个知识点时，几乎不用细想，他们可以立刻想起来，但是这一点你能做到吗？

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

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