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经验谈:改进方法,多做反思05-15原创

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在任何的岗位上做任何事情,我们都应讲究方法,提高效率,咱们物理学习也是如此。周围有很多学生物理学得不错,他们的身上总有一些值得咱们去研究和学习的地方。

如何学物理?高中生的学习效率如何提起来?笔者给大家推荐如下的学习建议:

学习

●课本知识应全面巩固牢,别留下过多漏洞。

任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,不能留下盲区,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。

●认真分析做过的错题,寻找自己的薄弱环节,把物理错题本利用起来。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章,或者经常在物理网收看视频,你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,重视、利用错题本,我们这些成绩普通的学生们(犯错情况本来就多)就更应加倍重视错题了。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块,借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本,来提高自己的物理成绩。

●教材中物理公式要牢记,各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。

学习物理要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理安培力洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

最后,笔者祝愿高中生们越学越自信,在物理测验中考好。

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