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经验分享:怎样才能跟上学校的授课进度?05-12-精华

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步入高三,同学们一定发现物理教学节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”,像机关枪似的,语速快了很多。那么,我们如何来应对高考物理的复习呢?

下面先来和同学们分析下其原因,笔者再给同学们几点学习方法上的建议。

高中生

从国内整体来看,九百万左右的高考生中,差不多会有15%(一百万左右的考生)都会面临这样的问题。说实话,这么多年来,这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单,同时也很无奈。对于一所普通的高中来说,各科教师精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说,可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的,有点儿残忍的事实,我想任何一所学校召开高三教师会议时,校长都会这样明确要求的。毕竟,高考升学率,对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们步入高三之后,随着复习开展,学习压力加大很多,同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化,已经不会像从前一样,老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们在拼命“围追堵截”老师,不停的问问题。

有很多的学生难以跟上物理课上的进度与节奏,具体来说,我们同学们要怎样去处理呢?

●落下了一些内容?课下拿出点儿时间去听听网上的物理视频。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、网易公开课、爱奇艺、土豆网等视频网站发布自己物理授课视频,这些视频可以作为课堂教学的有益补充。我建议有上网条件的同学多去收听网络上的教学视频,发散自己思维,提高分析问题能力。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的,在此笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非高高在上,而是站在学生角度,模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●学物理不能固步自封,大家要注重与同学和老师间的交流。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,实在搞不明白的地方就去问老师,不能不懂装懂,要把问题及时解决掉。

文章首发高中物理网(http://gaozhongwuli.com);文章作者:李绅。笔者系物理网兼职编辑。

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