学物理，同学们不能太消极、被动05-10（编审）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、探索的精神。很多学生物理总是考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师给同学们布置这样的作业，”把辅导书上第X页的8道练习题做一下，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经历来看，课下认真思考这些问题的学生真的是少数；大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

充分掌握物理知识，只靠课堂上老师的讲解是绝对不够用的，自己还要在课下积极思考。高中物理知识多且难懂易忘，彼此交织联系在一起，要想把知识学会学透，遇到问题时要多问几个为什么，多思索多总结，要认真做好新旧知识的归纳工作，并注意及时复习。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动量守恒定律的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，实验题如何入手，静电平衡下导体的特性，等等。

除此之外，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

“闭门造车”的模式，是学不好物理的，学物理要多向别人请教。孔夫子云，“三人行必有我师焉”。在几千年前他就强调了学习要拜师，要多质疑、提问。高中物理网曾经做过调查统计，结果显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

就到这里，预祝高中生们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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