观点分享：学物理，课前有无必要做预习05-10-独家

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

作者：李明超；文章系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。物理是研究万物规律的学科，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，天体运动问题，都是先要分析万有引力的效果；电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

在高中，同学们还要积极锻炼自己的抗挫折能力。在学习中遇到挫折和困难是很正常的事，同学们不能气馁，要及时调整自己学习状态，乐观、积极的度过每一天。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

不同的错题，处理模式和投入的精力应有所不同。在课下同学们要对错题进行分类，不同难度的题不同对待。有哪些考题太难了，完全超出了目前的能力范围？哪些难题是需要下一周再看一遍的？有哪些特别“偏”的难题，是需要再看上三遍才能彻底消化掉的？

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