学习经验：在考试时很容易丢分的一些地方05-10-原创

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从阅卷来看，同学们的考卷丢分不仅仅集中在一些难题上。在实验分析，计算与步骤书写，以及审题等环节上所丢的分数很多，这些地方都并不是很难，让人可惜。

这篇文章给同学们分析的是大部分学生的薄弱环节，大家可以做个参考，课下还要翻看一下近期的试卷，结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是很多学生的短板，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，多去思考教材上讲述的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

计算是很重要的一种能力，直接影响到大家的考分。怎么来提高考场上的运算能力呢？大家最好在课下归纳一些典型的求解思路，比如，不等式的运用，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，不注意有效数字，或结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题纸上答题的位置搞错，等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

物理题中数学知识的运用是很多学生的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数的图像，三角形边角关系求解，圆与直线的关系，等差等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

有句古话：书山有路勤为径，这句话告诉我们学习要踏实，要肯下功夫，不断去积累。高中的物理内容很多，一些内容很抽象，容易忘，题目难，短时间内搞突击几乎没有什么效果，学好物理一定要尊重学习的客观规律，讲究积累过程。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断前进，物理考试拿高分。

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