如何才能深入挖掘某道典型物理难题？-13（分享）

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高中物理是比较难学的一门科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

具体而言，做完某道物理题，我要从哪些方面入手，来进行拓展呢？笔者认为可以从如下几条来进行：

（1）此题考察的知识点有多少个？动嘴（表达能力很重要）说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的切入点在哪里？题干中的关键词“提示”是什么？

（3）这道题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的机械能守恒改成能量守恒来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能把这个条件来求出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？做题时自己最有可能在哪里犯错误？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错误？把自己的看法记录到题旁边。

（6）这道题和我以前做的哪道题是一类的，是同种解题模型或类似的解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

依照上面的几点，我们把做过的典型的题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

物理学习中必然会有疑难问题和解题错误，消灭这些“物理学习中的拦路虎”，对同学们物理的学习有积极的意义。这些错误要记录下来，它客观反映出我们知识的理解并不到位，或者思路不够灵活、发散。高中物理知识很综合，很抽象，一些问题暂时搞清楚了不代表你以后还明白，所以要记录下来，便于我们后期进行二次、三次复习。

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最后预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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