学习物理应该在脑子里构建知识点网络05-08整理

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步入高中，同学们的物理分数会有明显的变化与波动。一方面，入校成绩好的，未必能把原有的排名优势继续维持下去；另一方面，学生们的物理考分差距会越来越大，即两极分化愈加明显。

这两种趋势在高三备考时会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看，在高三的上学期，大家排名变化最大，同时，物理考分差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

任何现象都是有原因的，而且原因往往都很综合、复杂。导致物理成绩波动的原因中，有一个很关键的要素，那就是随着学校教学的不断进行，同学们获取的知识越来越多，如何把知识牢记在脑子里，成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

千万不要持着“嘲笑”的观点，拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去讽刺高中生的学习了！不管你是成绩非常突出的学生，还是家长，或者是老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，谁就学得更好，成绩自然就会上去，排名就会逐步前进。

不管是在平时的学习上，还是在日常工作中，你敢说从来没丢过“棒子”吗？所以，我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”，他们其实大都挺用心的，尤其是高三的，有高考压力的同学们。

怎样把学过的物理知识巩固扎实呢？一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点系统，建起来一个完整的“物理大厦”。

众所周知，力学是其它部分的基础，是物理大厦的根基。开始学习静电场知识时，我们不能就直接往上面“盖楼”，还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系？与能的转化与守恒定律有无共性呢？

类似的问题，我们学习磁场的时候，又要去思考磁场内容与电场、力学内容又有什么联系？在解物理题时，下手点或分析上有哪些类似或相同的地方？在哪些地方，三者知识可以联合在一起命题？

学习上不能好高骛远，不能急于求成，要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上听课与课下作业的用功上，更要下功夫去复习学过的知识，把新、旧知识联系到一起，通过课下的反思与归纳，把知识灵活地掌握住。

高中物理网为大家整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），推荐大家去查看。这套资料不仅很多学生在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

如上给大家列举的这些方法坚持两个月效果是非常明显的。在最后，笔者衷心祝愿大家期末考高分。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：邓娜

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